👀 LENGUA
Seguimos con el tema 11, esta semana toca repasar las palabras con X y la polisemia.
- Libro lectura de las siguientes páginas: 174-177.
- Página 174-175 ejercicios 17-18-20-21
- Página 176-177 ejercicios 24-25-27-28-29·
-
Ficha interactiva para practicar la ortografía de la x, pincha aquí ✅ (ésta es sólo para practicar, no hay que enviarla).
-
Rellena la siguiente lámina interactiva de la polisemia, pincha aquí ✅Plataforma: como complemento ampliación (si tienes acceso), se pueden realizar las actividades digitales del tema en la plataforma digital.
📌Podéis ver el siguiente vídeo (esta semana podéis ver hasta la parte de las palabras polisémicas):
🎥 Palabras polisémicas y homófonas
👀 LENGUA
Seguimos con el tema 11, esta semana toca repasar las palabras con X y la polisemia. - Libro lectura de las siguientes páginas: 174-177.
- Página 174-175 ejercicios 17-18-20-21
- Página 176-177 ejercicios 24-25-27-28-29·
- Ficha interactiva para practicar la ortografía de la x, pincha aquí ✅ (ésta es sólo para practicar, no hay que enviarla).
- Rellena la siguiente lámina interactiva de la polisemia, pincha aquí ✅Plataforma: como complemento ampliación (si tienes acceso), se pueden realizar las actividades digitales del tema en la plataforma digital.
📌Podéis ver el siguiente vídeo (esta semana podéis ver hasta la parte de las palabras polisémicas):
✉ Fecha tope para rellenar ficha interactiva polisemia: viernes 5 de junio.
✋3ºA entrega a tutora (pardobazan3a@gmail.com)
✋3ºB entrega a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
👀 MATEMÁTICAS
Seguimos con el tema 11: continuamos con el perímetro y comenzamos con el área y solucionamos algunos problemas.
👀 INGLÉS
👉🏻Tarea
a realizar:
Os proponemos algo muuuuy divertido, emplear todo tu arte y completar el proyecto que os proponemos, pincha en la imagen:
Todos los participantes se llevarán un PREMIO SORPRESA🎁 y además, los 3 primeros UN PUNTO EXTRA🏅.
✋3ºB entrega a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
👀 MATEMÁTICAS
Seguimos con el tema 11: continuamos con el perímetro y comenzamos con el área y solucionamos algunos problemas.
- Libro lectura páginas: 192- 193
- Practicamat páginas: 83- 84- 85.
- Ejercicios de la lámina interactiva, pincha aquí ✅.Es una lámina muy sencilla sobre el perímetro, no olvides poner los cm, que si no te lo pone mal.
- Plataforma: como complemento ampliación (si tienes acceso), se pueden realizar las actividades digitales de esas páginas en la plataforma digital.
📌Podéis ver el siguiente vídeo y repasar los anteriores:
📌Polígonos: podéis ver como repaso y ampliación los vídeos de la semana anterior..
✉ Fecha tope para entregar los ejercicios en rojo: viernes 5 de junio.
✋3ºA entrega a tutora (pardobazan3a@gmail.com)
✋3ºB entrega a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
✉ Fecha tope para entregar los ejercicios en rojo: viernes 5 de junio.
✋3ºA entrega a tutora (pardobazan3a@gmail.com)✋3ºB entrega a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
👀 CIENCIAS
Comenzamos el último tema de naturales del este curso: La energía y las máquinas. Esta semana trabajaremos el calor y sus efectos, la electricidad y la energía y las máquinas.
- Páginas 98-103 Lectura.
- Página 99 Ejercicio 3.
- Página 101 Ejercicio 2.
- ACTIVIDAD VOLUNTARIA (no obligatoria): realizar en el cuaderno un breve esquema del calor y los conductores y aislantes del calor.
- Realiza la siguiente lámina interactiva, pincha aquí ✅. Antes de hacer la ficha recuerda: definición de temperatura, pincha aquí 📖
- Plataforma: como complemento ampliación (si tienes acceso), se puede hacer clic en los contenidos digitales y realizar las actividades digitales de esas páginas en la plataforma digital.
📌Si queréis podéis ver los siguientes vídeos para ampliar conocimientos:
🎥La energía
🎥La electricidad
📌Os dejo el mapa conceptual del tema para ir situando los conceptos que vamos viendo 👉haz clic en 🧠
👀 CIENCIAS
Comenzamos el último tema de naturales del este curso: La energía y las máquinas. Esta semana trabajaremos el calor y sus efectos, la electricidad y la energía y las máquinas.
- Páginas 98-103 Lectura.
- Página 99 Ejercicio 3.
- Página 101 Ejercicio 2.
- ACTIVIDAD VOLUNTARIA (no obligatoria): realizar en el cuaderno un breve esquema del calor y los conductores y aislantes del calor.
- Realiza la siguiente lámina interactiva, pincha aquí ✅. Antes de hacer la ficha recuerda: definición de temperatura, pincha aquí 📖
- Plataforma: como complemento ampliación (si tienes acceso), se puede hacer clic en los contenidos digitales y realizar las actividades digitales de esas páginas en la plataforma digital.
🎥La energía
🎥La electricidad
✉ Fecha tope para entregar los ejercicios en rojo: viernes 5 de junio.
Enviar a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
👀 INGLÉS
Seguimos
con el tema 6, At the Take away, esta vez practicamos con la estructura del
verbo haber There is/there isn’t para
singular y There are/there aren’t para el
plural.
Os
dejo unos vídeos para recordar su formación y practicar la estructura:
● VÍDEO 1
● VÍDEO 2
● VÍDEO 3
Y
otros para practicar con canciones:
Y con historias:
En
los vídeos siempre incluyo diferentes niveles y estilos para que cada cual
elija según su situación y sus gustos….aunque ya sé que algunos veis todas
¡Genial!
● Ejercicio 1 de la página 57, solamente os recuerdo que cuando usamos el artículo:
○ a (1) si la siguiente palabra comienza por consonante: a carrot.
○ an (1) si la siguiente palabra comienza por vocal: an
onion.
● Ejercicio 2 de la página 57:
○ Para hacer este ejercicio
necesitáis haber leído la historia previamente. Aquí tienes la historia y el audio para los que no tienen acceso a la plataforma digital:
- Historia, pincha aquí🔎
- Audio, pincha aquí 🎧
- Hacer la ficha interactiva, pincha aquí✅
✉ Fecha tope para entregar la ficha interactiva: viernes 5 de junio.
💥 💥¡¡¡SÚMATE AL RETO!!!💥 💥
Todos los participantes se llevarán un PREMIO SORPRESA🎁 y además, los 3 primeros UN PUNTO EXTRA🏅.
Cuando lo acabemos, colgaremos en el blog los participantes...
¿¿PREPARADOS?? ¡¡¡QUÉ GANAS!!👏👏👏
**Recuerda investigar antes sobre YAYOI KUSAMA, para completar el proyecto con acierto (como te explican en PLÁSTICA)
👀 PLÁSTICA
Esta semana nos adentramos en la vida y el trabajo de la artista japonesa Yayoi Kusama.
Investiga sobre su vida y su obra y realiza una composición plástica inspirada en tus descubrimientos sobre la artista.
Podéis ver los siguientes vídeos para investigar sobre ella y familiarizaros con su obra:
🎥YAYOI 1
🎥YAYOI 2
✉ Fecha tope para entregar el trabajo: viernes 5 de junio.🎥YAYOI 2
Quien lo desee puede trabajar a Yayoi Kusama también desde el área de inglés completando EL RETO🤩
✋3ºA entrega a tutora (pardobazan3a@gmail.com)
✋3ºB entrega a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
👀 MÚSICA
Para ver la tarea de Música, haz clic en la imagen, te lleva al blog de Música dónde se describen las tareas:
✉ Fecha tope para entregar tareas: viernes 12 de junio
Enviar a Elena (semicorche@gmail.com)
👀VALORES
En el área de Plástica hemos visto una artista japonesa, por eso vamos a conocer un poco más de la sociedad de este lejano país.En el vídeo se ve cómo colaboran los niños japoneses en la escuela. ¿Ves semejanzas/diferencias con nuestra escuela? ¿Crees que alguna opción es mejor que otra? ¿Por qué?Realiza una breve reflexión.
✉ Fecha tope para entregar la reflexión: viernes 5 de junio.
✋3ºA entrega a tutora (pardobazan3a@gmail.com)
✋3ºB entrega a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
👀 RELIGIÓN
👀VALORES
En el área de Plástica hemos visto una artista japonesa, por eso vamos a conocer un poco más de la sociedad de este lejano país.En el vídeo se ve cómo colaboran los niños japoneses en la escuela. ¿Ves semejanzas/diferencias con nuestra escuela? ¿Crees que alguna opción es mejor que otra? ¿Por qué?Realiza una breve reflexión.
✉ Fecha tope para entregar la reflexión: viernes 5 de junio.
✋3ºA entrega a tutora (pardobazan3a@gmail.com) ✋3ºB entrega a Libertad (pardobazan3b@gmail.com)
👀 RELIGIÓN